Lars Brännström vid institutionen har tillsammans Sten-Åke Stenberg, SOFI, SU, undersökt den sociala bakgrundens inverkan på ojämlikhet i utbildningsutfall genom så kallade primära och sekundära effekter. Primära effekter avser skillnader i skolprestation (betyg) och dess effekt på senare utbildningsval medan sekundära effekter avser skillnader i utbildningsval oberoende av skolprestation (betyg).
"Statliga ungdomsvården kan ta sig ur krisen så här"
Forskaren Peter Andersson: Personalen på ungdomshemmen gör ofta ett bra arbete. Men det behöver ställas tydligare krav på grundutbildning. Att arbeta med samhällets mest utsatta barn och ungdomar ska inte vara en uppgift för vem som helst. Det ska inte vara ett ”extrajobb” bland flera.
Tine Rostgaard har fått 992 000 kronor från Forte för en systematisk litteraturöversikt om äldreomsorg och covid-19. I studien som ska genomföras under 2021 medverkar också Elin Peterson och Marta Szebehely.
Christer Cederlund har tillsammans med Lisbeth Eriksson, Bibbi Ringsby Jansson och Lars A. Svensson gjort en studie av yrkesverksamma välfärdsarbetare och deras föreställningar om socialpedagogik.
Uppdaterat 2021-01-21. Distansundervisning som huvudregel ska gälla vid SU under hela VT-21. Därutöver gäller de skärpta reglerna om maximalt åtta personer vid undervisningsmoment och examinationer. Salstentamen får ej ges.
